Les dangers d’une approche négligée de la conception pédagogique en e-learning
De nombreux professionnels chargés de concevoir des programmes d’apprentissage pertinents et engageants se retrouvent souvent confrontés à des difficultés quant à la création de contenu compréhensible et « digeste » pour les apprenants. Ce déficit peut avoir plusieurs conséquences majeures pour votre entreprise.